2021年(nián)
落實“雙減”政策,減輕課業(yè)負擔(之七)
今年(nián)7月(yuè)24日,中共中央辦公廳、國(guó)務院辦公廳印發《關于進一(yī)步減輕義務教育階段學生(shēng)作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》,針對義務教育階段學生(shēng)的減負減壓。我校各學科組認真組織老師(shī)學習,在日常課堂教學中貫徹、落實文件(jiàn)精神。 調查話題 :身高(gāo)情況、喜歡的體育項目、出生(shēng)月(yuè)份、所屬星座。 學生(shēng)選擇自(zì)己喜歡的話題,自(zì)由組合,進行分工(gōng)。利用已學的數學相(xiàng)關統計知識,整理成各類統計圖表,從(cóng)調查統計的結果中發現一(yī)些特殊情況,并進行分析,體驗數據的價值。 “雙減”政策實施以來,我校認真組織學習,重點解讀(dú)“全面壓減作業(yè)總量和時長(cháng),減輕學生(shēng)過重作業(yè)負擔;提升學校課後服務水(shuǐ)平,滿足學生(shēng)多(duō)樣化需求;大力提升教育教學質量”等内容,堅持提質減負,打造高(gāo)效課堂,完善集體備課制度、設計作業(yè)分層,開(kāi)展豐富多(duō)彩的學科活動,充分發揮學生(shēng)的主體地位,紮實推進“雙減”工(gōng)作。