2023年(nián)

砥砺深耕,履踐緻遠(yuǎn)——南安市下房小學舉行福師(shī)大實習隊實習彙報(bào)課展示活動

發布時間:2023-12-08 發布者:網絡中心 文章來源:微信轉載 閱讀(dú) : 163

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  歲月(yuè)不居,時節如流。轉眼間,南安市下房小學實習隊的教育實習已接近尾聲,實習隊成員(yuán)收獲頗豐,感慨萬千,充實而有意義的實習生(shēng)活為(wèi)其今後的教學生(shēng)涯打下(xià)基礎。12月(yuè)6日,南安市下房小學實習隊實習彙報(bào)課展示活動在南安市下房小學舉行。南安市下房小學對本次彙報(bào)課展示活動高(gāo)度重視,黃加賢校長(cháng)等學校領導和各指導老師(shī)來到(dào)活動現場進行聽課指導,并針對性地提出寶貴建議。

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  李藝煌老師(shī)執教四年(nián)級數學《編碼》,通(tōng)過創設生(shēng)動有趣的課堂情境,有效調動學生(shēng)積極性,給足學生(shēng)獨立思考與小(xiǎo)組活動的時間與空間,學生(shēng)參與度高(gāo),熱情高(gāo)漲,并以有效的問題串推進課堂,讓學生(shēng)在課堂上(shàng)經曆思維的碰撞,充分體現教師(shī)主導作用與學生(shēng)主體地位。

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  吳毅坤老師(shī)執教四年(nián)級數學《溫度》,教學過程充分體現了活動化,吳老師(shī)的教學活動讓學生(shēng)在一(yī)種輕松愉快的氛圍下(xià)學習新知識,引導學生(shēng)根據生(shēng)活經驗去發現探索,從(cóng)而得出結論。吳老師(shī)注重培養學生(shēng)的推理能(néng)力與聯想能(néng)力,課堂輕松愉快。

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  林凱鵬老師(shī)執教五年(nián)級數學《嘗試與猜測》,教學過程中充分體現了學生(shēng)為(wèi)主體的教學策略,學生(shēng)在思考與讨論中充分感受探索知識的過程,通(tōng)過自(zì)我總結獲得新知,整個(gè)教學環節脈絡清晰結構分明,課堂氛圍歡快、活躍。

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  賴彥飛(fēi)老師(shī)執教六年(nián)級語文《月(yuè)光(guāng)曲》,帶領學生(shēng)充分體會(huì)了藝術(shù)之美,細細感受人物(wù)間真摯美好的感情,借助想象進入夢幻般的意境,在教學過程中充分調動學生(shēng)的積極性,構建師(shī)生(shēng)良好互動的課堂,增長(cháng)了學生(shēng)對藝術(shù)的興趣。

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  蘇志(zhì)松老師(shī)執教二年(nián)級數學《有多(duō)少張貼畫(huà)》,教學過程思路(lù)清晰,環節緊湊,重難點突出,教學設計合理,引導也很到(dào)位。蘇老師(shī)在教學新知時循循善誘,學生(shēng)都能(néng)積極參與到(dào)課堂當中,充分體現了學生(shēng)的主題和教師(shī)的主導作用,課堂效果較好。

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  翁淄傑老師(shī)執教二年(nián)級語文《坐井觀天》,闆書闆畫(huà)結合,聽讀(dú)朗讀(dú)結合,教學形式多(duō)樣,課堂氛圍輕松愉悅。翁老師(shī)引導學生(shēng)通(tōng)過代入角色進行對話朗讀(dú),提高(gāo)學生(shēng)朗讀(dú)能(néng)力的同時,使得學生(shēng)更好地代入角色視角,充分體會(huì)這篇寓言故事(shì)所蘊含的道理。

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  潘世明老師(shī)執教五年(nián)級《找最小(xiǎo)公倍數》,他通(tōng)過讓學生(shēng)小(xiǎo)組讨論、自(zì)主學習以及交流分享等方式,将課堂還(hái)給學生(shēng),充分體現學生(shēng)學習的自(zì)主性,鼓勵學生(shēng)在探索中發現問題、解決問題,提高(gāo)了學生(shēng)自(zì)主創新和解決問題的能(néng)力。

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  彙報(bào)活動圓滿完成後,陳巧亮副校長(cháng)、教務處呂佩紅(hóng)副主任同福師(shī)大全體實習生(shēng)進行總結座談會(huì)。陳巧亮副校長(cháng)肯定了每一(yī)位實習生(shēng)在校的良好表現,感謝實習生(shēng)對學校各項工(gōng)作的支持與配合,她指出,每一(yī)位實習生(shēng)應當對本次實習工(gōng)作進行總結,并切實做好個(gè)人規劃,努力提高(gāo)闆書、語言等教師(shī)基本功,為(wèi)今後的教育教學生(shēng)涯做好準備。

  教務處呂佩紅(hóng)副主任也肯定了實習生(shēng)的在校表現,并希望實習老師(shī)們在以後的學習和工(gōng)作中,秉承教育初心,繼續保持勤學樂思、孜孜不倦的學習精神、不斷提高(gāo)教育水(shuǐ)平,為(wèi)将來成為(wèi)一(yī)名優秀的人民(mín)教師(shī)奠定紮實的基礎。

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  實習隊長(cháng)李藝煌代表實習隊向泉州第二實驗小(xiǎo)學對實習工(gōng)作的支持表示衷心的感謝,“紙(zhǐ)上(shàng)得來終覺淺,絕知此事(shì)要躬行”,在教學方面,從(cóng)備課、上(shàng)課、聽課再到(dào)評課,實習隊員(yuán)們認真對待,全力以赴;在教研活動方面,實習隊員(yuán)們積極參與,向優秀教師(shī)學習專業(yè)知識與教學經驗,努力提升教學技(jì)能(néng)。“路(lù)漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾将上(shàng)下(xià)而求索”,實習生(shēng)們将心存希冀、沐光(guāng)而行,志(zhì)存高(gāo)遠(yuǎn)、腳踏實地,堅持以生(shēng)為(wèi)本,弘揚教育家精神,在未來更廣闊的教育天地綻放(fàng)青春光(guāng)彩。

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  “博觀而約取,厚積而薄發”,此次彙報(bào)課展示活動,不僅為(wèi)實習生(shēng)搭建了一(yī)個(gè)展現風采、鍛煉提升、研讨交流的平台,同時也見(jiàn)證了三個(gè)多(duō)月(yuè)以來實習教師(shī)們專業(yè)技(jì)能(néng)的提升。潛心學習,挑戰自(zì)我,悄然成長(cháng),實習生(shēng)們用自(zì)己的熱情和實幹,繪寫著(zhe)博才建業(yè)特别的教育風景。朝氣蓬勃的的實習老師(shī)來到(dào)風華正茂的南安市下房小學,是美麗的遇見(jiàn),是青春的碰撞,老師(shī)們看(kàn)到(dào)了成長(cháng)的力量,更看(kàn)到(dào)了教育的未來可期。希望每一(yī)位實習教師(shī)能(néng)夠志(zhì)存高(gāo)遠(yuǎn),奮楫揚帆,逐夢未來,為(wèi)成為(wèi)一(yī)名優秀人民(mín)教師(shī)而不懈奮鬥。


撰稿:呂佩紅(hóng)  編輯:杜子強

一(yī)審:李福安  二審:饒燕燕

終審:黃加賢


20231219091018_51764.jpg20231219091018_21952.jpgHello,小(xiǎo)夥伴們長(cháng)按二維碼關注我們吧(ba)!


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