學生(shēng)活動
【研學實踐】南安市下房小學二（3）中隊開(kāi)展“探尋世遺魅力 傳承海絲文化”研學活動
“紙(zhǐ)上(shàng)得來終覺淺，絕知此事(shì)要躬行”，研學是行走的課堂，當書本上(shàng)的知識與現實的體驗相(xiàng)結合，就(jiù)會(huì)變得鮮活而有溫度。 2月(yuè)3日下(xià)午，南安市下房小學二（3）中隊的同學們來到(dào)泉州府文廟參觀研學，開(kāi)展一(yī)場别開(kāi)生(shēng)面“探尋世遺魅力 傳承海絲文化”的實踐活動。 策馬揚鞭趁年(nián)少，研學旅行正當時。同學們激動不已，早早來到(dào)府文廟廣場。在熱心家長(cháng)的帶領下(xià)，同學們有序進入府文廟大成殿。 近日，泉州最紅(hóng)火的“尋龍記”，同學們肯定不能(néng)錯(cuò)過。 瞧，龍之第八個(gè)子——“負屃[fù xì]”身著(zhe)“狀元紅(hóng)”大褂，左手握筆，右手拿著(zhe)本“敖讀(dú)冊”的書，嘴角露出兩顆小(xiǎo)白(bái)牙，坐落于泉州府文廟前廣場。“負屃”與傳承文脈的文廟相(xiàng)結合，它懷中抱著(zhe)“敖讀(dú)冊”，為(wèi)大家送上(shàng)閩南(nán)話祝福語“龍衆敖讀(dú)冊”，意思是“大家都會(huì)讀(dú)書”。 同學們同“負屃”進行了一(yī)次親密接觸，合影留念。 本次研學活動讓同學們近距離感受世遺文化的獨特魅力，深入了解家鄉文化，厚植家國(guó)情懷，從(cóng)厚重的曆史中勾畫(huà)自(zì)己的人生(shēng)。同時，同學們積極融入到(dào)閩南(nán)美好生(shēng)活嘉年(nián)華“十龍九子”龍年(nián)藝術(shù)裝置展覽中，當好泉州“小(xiǎo)小(xiǎo)宣傳員(yuán)”。 撰稿：二（3）中隊 編輯：杜子強 一(yī)審：李福安 二審：饒燕燕 終審：黃加賢
