為(wèi)充分發揮學校省示範小(xiǎo)學的輻射帶動作用，促進教師(shī)提高(gāo)教育教學能(néng)力和專業(yè)水(shuǐ)平，推動城(chéng)鄉教育均衡化發展，5月(yuè)16日，南安市下房小學以“教學研讨促均衡 結對幫扶共成長(cháng)”為(wèi)主題，在泉州台商投資區第七實驗小(xiǎo)學開(kāi)展送教送培活動。

　　活動中，吳賢龍老師(shī)執教的是水(shuǐ)平二——四年(nián)級《跨越式跳高(gāo)》。他借助kt闆輔助教學，創設4個(gè)學習任務單，讓學生(shēng)自(zì)主學習、小(xiǎo)組合作學習、再最後展示成果，培養了學生(shēng)自(zì)主、合作和探究的能(néng)力。

　　整節課，學生(shēng)自(zì)評、互評與教師(shī)總評有機(jī)融合，充分體現學練賽評一(yī)體化，培養孩子們的體育素養，圓滿達成了教學目标。

　　在卷入式研讨中，與會(huì)老師(shī)讨論熱烈，對吳賢龍老師(shī)的課給予了高(gāo)度評價，認為(wèi)吳老師(shī)善于利用體育器(qì)材，從(cóng)熱身運動開(kāi)始就(jiù)注意培養學生(shēng)動作的敏捷性，由易到(dào)難、由淺入深，層層遞進，突破教學難點，培養學生(shēng)的自(zì)主學習能(néng)力和團隊精神，是一(yī)節高(gāo)質量的體育示範課。

　　此次送教送培活動，内容豐富，形式多(duō)樣，發揮了學校名優教師(shī)的示範引領作用，促進了教育的均衡發展。