【名輔工(gōng)作室】快樂寒假勤實踐龍行龘龘啓新程——南安市下房小學洪純紅(hóng)名輔導員(yuán)工(gōng)作室開(kāi)展寒假實踐活動

南安市下房小學

　　春有歸期，新歲序開(kāi)。随著(zhe)新年(nián)鍾聲的遠(yuǎn)去，新學期也如約而至。為(wèi)落實“立德樹人”根本任務及“學做人，會(huì)求知，健身心，育特長(cháng)”的校訓，寒假期間，洪純紅(hóng)名輔導員(yuán)工(gōng)作室引導少先隊員(yuán)開(kāi)展了一(yī)系列融知識性、趣味性、探究性、綜合性為(wèi)一(yī)體的寒假實踐活動，引導隊員(yuán)們積極參與活動，享快樂寒假，過花樣龍年(nián)。

我是熱愛家鄉的年(nián)味龍

　　甲辰龍年(nián)春節假期，世遺泉州魅力綻放(fàng)，以熱鬧非凡的新春勝景與文化盛宴，喜迎八方來客。隊員(yuán)們紛紛走出家門(mén)，探世遺、遊古城(chéng)、賞南(nán)音(yīn)、戴簪花、打卡“尋龍記”……沉浸式體驗世遺之城(chéng)深厚的文化底蘊和獨特的年(nián)節魅力。

我是喜歡閱讀(dú)的求知龍

　　書香潤心靈，閱讀(dú)伴成長(cháng)。寒假期間，隊員(yuán)們結合語文課本“快樂讀(dú)書吧(ba)”的閱讀(dú)書單以及輔導員(yuán)老師(shī)推薦的閱讀(dú)書目等，每天堅持閱讀(dú)，與經典同行，同名著為(wèi)伴，在閱讀(dú)中開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，享受成長(cháng)的快樂。

我是堅持鍛煉的健體龍

　　在快樂過新年(nián)的同時，強身健體不能(néng)停。隊員(yuán)們在寒假裡(lǐ)每天堅持鍛煉，跳繩、仰卧起坐、跑步、健身操、打球……提高(gāo)運動能(néng)力，成為(wèi)運動小(xiǎo)達人。

我是勤快能(néng)幹的勞動龍

　　美好生(shēng)活源于勞動創造。隊員(yuán)們在寒假期間樂于做家務，通(tōng)過學做小(xiǎo)廚師(shī)、小(xiǎo)保潔員(yuán)、小(xiǎo)整理師(shī)、小(xiǎo)農夫、小(xiǎo)小(xiǎo)志(zhì)願者等角色，學習勞動本領，體驗勞動帶來的快樂，在勞動中磨煉成長(cháng)。

我是心靈手巧的創作龍

　　“爆竹聲中一(yī)歲除，春風送暖入屠蘇。”春節是中華民(mín)族最隆重、最熱鬧的傳統節日，“年(nián)文化”已成為(wèi)中國(guó)人特有的文化記憶。寒假期間，隊員(yuán)們有的剪窗(chuāng)花剪福字，有的寫春聯，有的制作環保花燈等，通(tōng)過多(duō)種形式來知年(nián)俗、品年(nián)味。