為(wèi)了促進教師(shī)的身心健康，構建安全、穩定、和諧、生(shēng)态校園。10月(yuè)19日，我校組織全校教師(shī)開(kāi)展“關愛學生(shēng),守護師(shī)生(shēng)健康”心理健康教育專題活動。

全體教師(shī)一(yī)起學習了心理健康的标準，了解了積極有效應對常見(jiàn)的學生(shēng)心理問題，特别是可能(néng)存在的焦慮、緊張、抑郁、恐懼等，學習了一(yī)些簡便有效、容易操作的心理調适方法，意識到(dào)平時要多(duō)關注情緒不穩定的學生(shēng)，通(tōng)個(gè)個(gè)别談心、“說出你的心裡(lǐ)話”、“寫出你的心中寄語”、“ 畫(huà)出我的小(xiǎo)秘密”等方式讓學生(shēng)學會(huì)宣洩，鼓勵積極參與集體活動，主動與人交往，消除孤獨感，鼓勵學生(shēng)積極參加體育活動比賽，培養意志(zhì)品質和勇敢頑強的拼搏精神，充滿陽光(guāng)心态。

此次活動，豐富了教師(shī)的心理學知識，有利于教師(shī)把心理知識自(zì)覺運用到(dào)教育教學實踐中，促進學生(shēng)的身心健康成長(cháng)。

長(cháng)期以來，我校認真落實”立德樹人＂根本任務，積極實施”五育井舉”育人目标，利用開(kāi)學第一(yī)課、道德與法治、班隊會(huì)主題教育、學科滲透、國(guó)族下(xià)講話、一(yī)分鍾演講等現有課程，培養孩子“學做人、會(huì)求知、健身心、育特長(cháng)”，形成積極、陽光(guāng)的心态，培育健全人格，提升學生(shēng)綜合素養。