心手相(xiàng)牽
關愛童“心”,守護成長(cháng)
發布時間:2020-06-16
作者:心理輔導室
發布者:心理輔導室
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為(wèi)進一(yī)步加強學校心理健康教育工(gōng)作,幫助師(shī)生(shēng)調适心理,以積極心态投入複學後的學習生(shēng)活和教育教學, 6月(yuè)15日,我校組織全體教師(shī)通(tōng)過“釘釘直播”收看(kàn)心理健康專題培訓講座。
講座中,福建省中小(xiǎo)學心理健康教育名師(shī)工(gōng)作室成員(yuán)施平蓉老師(shī)詳細介紹了一(yī)般心理問題、嚴重心理問題、神經症、精神障礙的特征與識别方法,以及如何與學生(shēng)進行有效溝通(tōng),并分析了不同情況下(xià),教師(shī)應該怎樣尋求幫助和施以幫助。
通(tōng)過培訓,老師(shī)們深入在處理學生(shēng)心理問題、與學生(shēng)溝通(tōng)方面有了新的體會(huì),更有信心地去幫助學生(shēng)調适心理,以積極的心态投入複學後的學習生(shēng)活。